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構建“善美”課程體系,全面提升辦學品質——我校隆重舉行廣東省2019年度教育科研重點項目開題儀式

審核:餘澤武 來源: 本站原創 發布時間:2019年07月09日 訪問量:
構建“善美”課程體系,全面提升辦學品質
——我校隆重舉行廣東省2019年度教育科研重點項目開題儀式

 

201978日上午,風和日麗,陽光明媚,我校第一會議室賓朋滿座。由林放校長主持申報的廣東省教育科研十三五規劃2019年度教育科研重點項目《依托老區資源,構建善美校本課程體系的實踐與研究》立項開題儀式在此隆重舉行。

參加儀式的評議專家和領導有:廣東省百千萬名校長培養工程原負責人、廣東第二師範學院講師賀菲博士,廣東省中小學校長培訓中心辦公室副主任、廣東第二師範學院講師談心博士,汕尾市教育局陳建平副局長,汕尾市教研室陳利群主任,汕尾市教研室呂小絨副主任,汕尾市教研室胡琳娜教研員。林放名校長工作室學員、課題組全體成員、學校各年級負責教學工作的年級級長和各學科組長等參加了開題儀式。儀式由課題組成員謝東旭副校長主持。

首先,課題主持人林放校長作開題報告。他從本課題選題的背景、研究的意義和價值、理論依據及觀點、研究的總體框架和基本内容、研究目标及主要方法等方面向與會專家和領導作了詳盡介紹。本課題是由華南師大附中汕尾學校主導,立足汕尾本土資源,聯合了汕尾市八所中小學共同開展研究的一個課題,旨在通過課題的研究,挖掘汕尾老區文化資源,并将華南師大附中汕尾學校的辦學特色和成果,通過“知善懂美”的學科課程、“行善向美”的德育課程和“揚善示美”的綜合實踐課程三大課程體系的構建和實踐,在課題組各成員校之間加以應用和推廣,進而傳播汕尾的善美文化,提升各校的辦學實力和品質。

評議組專家認真聽取了開題報告後,對本課題各個方面進行了細緻的評議和指導,分析論證了本課題具有的可行性、規範性、創新性、前瞻性和推廣性,充分肯定了課題組在研究前期做的相關準備工作。專家們還就課程的實施、課程的計劃、課程的推廣等進行了針對性指導,就課題研究的實際問題和省級重點課題的管理要求等提出了非常寶貴的意見。

談心博士真知灼見、博學廣聞,給課題組成員上了一節關于課程建設的微課。他結合本課題的立意,就善美課程架構提出了許多指導意見。他指出課題研究要依托老區紅土資源、發揮華附辦學資源、利用社會環境資源、整合國家地方校本課程資源、豐富課程文獻資源,構建善美課程體系,實現華附辦學理念和育人目标。談心博士還為課題組精心準備了理論與實踐相融合的資料包。

賀菲博士學貫中西、博古通今,詳細剖題,系統分析,對課題研究的核心概念的界定、善美内涵、課程體系構建、實施方案、實踐與研究的關系等方面提出了許多具有指引性的意見,尤其是從宏觀和微觀、縱向和橫向多角度指導了課題組成員開展本課題研究的策略和方法。

林放校長代表課題組全體成員作表态發言,感謝兩位博士精彩到位的評議,感謝評議組專家的指導意見。他表示,課題組成員将認真琢磨課題核心内容,仔細設計課題方案,深入實踐和研究,克服困難,落實計劃,把善美課程與學校人才培育目标緊密聯系,把校本課程與區域特色文化相互結合,将課題研究真正落到實處,确保課題研究取得預期成果,如期結題。

陳建平副局長代表市教育局熱烈祝賀廣東省名校長林放主持的課題立項為廣東省教育科研十三五規劃2019年度教育科研重點項目并順利開題,高度肯定本課題研究的推廣價值和實踐意義,熱情贊揚以林放名校長工作室為主導,帶領汕尾市八所中小學共同開展課題研究的舉措。他表示市教育局會全程關注和支持本課題研究工作,期待課題成果在全市推廣,通過構建善美課程體系,提升我市中小學辦學品質,推動善美之城的文化建設。

開題儀式持續兩個多小時,始終在濃厚的學術氛圍中進行。通過這次開題儀式,課題組成員進一步明确了研究的目标和内容,确定了研究的方向和措施,有了更大的動力和信心。相信在專家引領和領導高度重視下,課題組成員将充分發揮各成員校的優勢,協調配合,積極實踐,精細研究,一定能高質量完成各項任務并取得豐碩的研究成果!

 

 【供稿:學校辦公室   撰稿:杜益飛   攝影:李麗琛】


審核: 餘澤武 來源:本站原創 發布時間:2019年07月09日
 
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